【摘 要】
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在《企业管理ERP沙盘模拟》课程的教学实践中,存在着沙盘规则讲解效率低下及对学生经营管理本身的指导不够到位这两大类问题。这些问题主要是由沙盘推演规则讲解方法不够科学
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在《企业管理ERP沙盘模拟》课程的教学实践中,存在着沙盘规则讲解效率低下及对学生经营管理本身的指导不够到位这两大类问题。这些问题主要是由沙盘推演规则讲解方法不够科学、时间紧任务重、该课程对老师综合素质要求较高等原因造成。通过改进ERP沙盘讲解规则的方法,让ERP沙盘相关会计、管理学概念清晰化,布置课后作业利用学生课余时间,在学生试运营3年后进行一次管理知识深度讲解,经营结束后让学生总结、发言等方法,能有效解决上述沙盘教学中的两大类问题。
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