【摘 要】
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大学生社会主义核心价值观教育整体态势良好，但由于存在教育形式简单、教育手段落后、教育途径单一、教育内容枯燥、教育载体不够、教育机制欠缺等问题，教育实效欠佳。加强大学
【基金项目】
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河南省教育厅人文社会科学研究（马克思主义理论学科）资助项目“团体辅导对大学生社会主义核心价值观教育的影响及对策研究”（编号：2014-MYB-113）
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大学生社会主义核心价值观教育整体态势良好，但由于存在教育形式简单、教育手段落后、教育途径单一、教育内容枯燥、教育载体不够、教育机制欠缺等问题，教育实效欠佳。加强大学生社会主义核心价值观教育必须发挥团体辅导的功能，优化大学生对社会主义核心价值观的心理认同，培养大学生的自我教育意识，增强践行社会主义核心价值观的积极性和主动性，提高社会主义核心价值观教育的实效性。
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