【摘 要】
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英语学科是高中阶段的重要教学内容,也是高考必考科目之一,学校重视英语教学工作,将英语分为听说读写四个教 学模块。纵观学生英语学习实际情况,其认为写作是其中的学习难点
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英语学科是高中阶段的重要教学内容,也是高考必考科目之一,学校重视英语教学工作,将英语分为听说读写四个教 学模块。纵观学生英语学习实际情况,其认为写作是其中的学习难点。鉴于上述情况,教师需要迎合课程改革教育需求,转变英 语写作教学方式,借助以读促写的教学方式来加深学生对写作主题的理解能力,强化学生对英语词汇的综合运用能力。本文先阐 述高中英语写作教学现状,然后具体分析高中英语写作教学对以读促写教学方法的运用。
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