【摘 要】
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阅读是学生接受新信息、习得新语言,实现知识的再建构,形成自己独特理解的过程.学生存在阅读障碍,主要原因在于缺乏良好的阅读氛围、词汇量少、学习进度慢等,再加上中西方文
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阅读是学生接受新信息、习得新语言,实现知识的再建构,形成自己独特理解的过程.学生存在阅读障碍,主要原因在于缺乏良好的阅读氛围、词汇量少、学习进度慢等,再加上中西方文化的差异、学生对英语缺乏了解,以及阅读方法的不当等,加剧了阅读上的困难.rn一、当前初中生英语阅读理解障碍的主要表现rn1. 词汇障碍.部分学生机械记忆词汇表中的词义,因脱离语境难以理解,学生借助上下文猜测词义的能力未能得到应有发展.词汇量不足的学生,易被生词所困,导致阅读不畅,效率低下.
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