【摘 要】
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许阳(3岁 油画棒画) 辅导教师:柯珊 深圳市机关第三幼儿园
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许阳(3岁 油画棒画)
辅导教师:柯珊
深圳市机关第三幼儿园
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年龄:4岁~6岁幼儿 时间长度:约30分钟左右(视情况取舍) 活动环境:室内 活动准备:1 将120克铜版纸裁成宽约30cm~40cm规格,并以美纹纸在反面连接成长卷。 2 取竹棍约40cm长,用方巾将一头缠绕牢固,根据人数准备每人一个。 3 另用小水桶备三桶浓淡不同的墨。 4 一首节奏感强烈的乐曲。 5 在桌子四边铺上画毡。 灵感来源:打击乐 教育可行性分析: 听音乐找节奏,
除哺乳动物(哺乳纲)、鸟类(鸟纲)外,在脊索动物门中还有爬行纲、两栖纲、软骨鱼纲、硬骨鱼纲、圆口纲、文昌鱼纲等。由于缺乏“明星”物种,它们受到的关注度不高,很多物种的生存现状处于相当危急的境地。两栖动物我国特有种的近半数、爬行动物我国特有种的1/4以上都属于受威胁物种。在今年2月5日颁布的调整后的《国家重点保护野生动物名录》(以下简称《名录》)中,这些类群的国家一级重点保护野生动物(以下简称一级)
草间弥生(Yayoi Kusama),出生于日本长野县松本市,在1 956年移居美国纽约市,并开始展露她占有领导地位的前卫艺术创作,现居住在日本东京。她的作品奇幻、妖艳、甚至给人阵阵眩晕和不知身处何处的感觉。她作品中有无穷无尽的圆点和条纹,艳丽的花朵重叠成海洋,混淆了真实空间的存在。 草间弥生的波点作品对小班幼儿美术教学的价值:①小班幼儿年龄小,可爱、简单的圆点符号能直接感知,我们也常常在体育活
活动目标 1.幼儿能够借助新的造型进行大胆想象,创作出有情节的组合、添加作品。 2.体验废物变宝贝的创作快乐,激发幼儿的环保意识。 活动准备 油画棒、水彩笔、剪纸碎片、膠棒、底色纸。 活动过程 一、通过教师的示范。激发幼儿借形想象的兴趣 小朋友们丢掉的废纸屑,都是我的宝贝,他们的本领可大了,今天他们就和小朋友一起来变出一幅宝贝画。 二、教师通过与幼儿的互动操作。引导其进行借形想象
澳大利亚土著人创造了灿烂辉煌的艺术文化,其中成就最为突出的是绘画。土著人自古以来用绘画的形式表现着大自然的美,任何东西都可以被他们作为绘画的载体,他们把图案绘在岩石、树皮、圣品、地面,甚至在自己的身体上。色彩多为黑、白、赭红、黄四种,这是土著人典型的艺术创造风格。在表现手法上,澳洲土著绘画与西方现代装饰画非常相似,既具象征性又带有抽象性,画面多以点、线、岡以及其他几何图形构成,内容以神话、动物及生
一、娃娃读画 聂验鸥:这是建筑师建造的房子吧! 李鼎权:这是色彩谜宫,你敢钻进去吗? 雷翔宇:这是电视节目《冲关我最棒》里的浮桥! 张景熙:这是我们幼儿园呈小鹏友玩的大积木! 田歆玉:这是六剧场呈的门和窗户吗? 李雨书:这是公园里的椅子和桌子,奶奶们经常来这里打牌。 二、老师说画 汉斯·霍夫曼是出生于德国的美国画家,最早的抽象表现主义艺术家之一,喜欢采用丰富的色块作画。他曾创办自己
这些巨大树干雕刻而成的网柱雕像充满了钟秘奇特的原始艺术气质,形成了鲜明的工芝风格和时代特色。其造型古朴、浑厚稚拙、简洁夸张,腧部雕刻宛如娥着丽具,头上贴着的头发或羽毛,身着彩绘的衣饰花纹,具有震撼人心、极具张力的的视觉效果。,色彩人都以上红、上黄,以及贝壳烧制的门色和土炭的黑色为主。从这谢木雕上可以看由著艺匠们兼有雕刻家和画家的双重枝能 信仰是土著民族生活中最重要的一部分。在远占时代,澳洲土著人