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随着计算机网络技术的飞速发展,网络资源的开发和利用越来越受到广大教师的关注。化学是一门以实验为基础的学科,在充分发挥实验特色的基础上综合运用各种教学素材,借以突显网络和多媒体技术在教育教学中的独特功能,可达成优化化学课堂教学效果、提升课堂教学效益和学生学习质量的目标。
基于互联网+高中化学课堂实验教学的优化 ——以“来自石油和煤的两种基本化工原料(第一课时)”为例
【摘 要】
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随着计算机网络技术的飞速发展,网络资源的开发和利用越来越受到广大教师的关注。化学是一门以实验为基础的学科,在充分发挥实验特色的基础上综合运用各种教学素材,借以突显
【机 构】
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长沙市第一中学,
【出 处】
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实验教学与仪器
【发表日期】
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2017年10期
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