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试图运用柯氏评估模型的方法和基本原理,结合高校图书馆读者培训的特点,建立一套适合于读者培训效果的评估体系,这对高校图书馆进一步做好各级各类读者培训工作起到重要的指导作用。
基于柯氏评估模型的高校图书馆读者培训效果评估体系的构建
【摘 要】
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试图运用柯氏评估模型的方法和基本原理,结合高校图书馆读者培训的特点,建立一套适合于读者培训效果的评估体系,这对高校图书馆进一步做好各级各类读者培训工作起到重要的指
【机 构】
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湖北大学图书馆
【出 处】
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农业图书情报学刊
【发表日期】
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2014年12期
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