【摘 要】
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<正>现代信息技术的不断发展,特别是多媒体技术的运用、校园网的建设,使基于网络环境下的教学逐步进入课堂,网上微课教学、网上提交作业、网上反馈作业信息等网络化教学不断
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<正>现代信息技术的不断发展,特别是多媒体技术的运用、校园网的建设,使基于网络环境下的教学逐步进入课堂,网上微课教学、网上提交作业、网上反馈作业信息等网络化教学不断发展。基于网络的任务驱动式初中物理教学是一种建立在建构主义学习理论基础上的充分运用网络资源的教学方法。它将传授知识为主的传统教学转变为以解决问题、完成任务为主的多维互动式的教学;在教师指导下,注重以学生为主体,促进学生积极自主学习,加强师生交流,加强师生协作研讨,优化教学过程。概括地说,就是将网络作为教学的工具,将网络作为教学的资源
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