论文部分内容阅读
物理学科由于其严密的逻辑定理与科学的推断方式，成为理科课程中的代表性学科。而初中生刚刚接触物理不久，对整个物理学习的方法和基础知识的积累都需要长时间的锻炼。因此在初中物理教学中，教师需要不断地采用合理有效的方法来帮助学生积累物理知识，同时培养学生学习物理的科学方法。探究式教学法作为以学生为主体、锻炼学生自主学习能力的教学方式，对于初中生物理课程的教学非常适宜，教师要着重对教学方式进行探究。以发挥其在初中物理教学中的良好效果。