教学型本科院校工程管理专业毕业设计模式研究——以湖南城市学院为例

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将建设工程项目实践性课题融入教学型本科院校的工程管理专业的毕业设计教学中,利用产学研用合作教育模式提高工程管理专业毕业设计质量,培养具有良好工程素质和较强的市场竞争力的应用型人才。
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中小学中的体罚现象一直是社会关注的焦点。本文探寻体罚产生的根源,认为以知识为目的的教育理念使教师和学生在学校成为对立面。教师因占有知识成为权力的拥有者,而学生处于被