【摘 要】
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新一轮课程改革倡导“立足过程,促进发展”的课程评价,强调建立促进学生全面发展、教师不断提高和课程不断发展的评价体系.课程教学评价的出发点和最终目的在于促进学生、教
【机 构】
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河北省保定市易县西陵满族初级中学,河北 保定,074200
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新一轮课程改革倡导“立足过程,促进发展”的课程评价,强调建立促进学生全面发展、教师不断提高和课程不断发展的评价体系.课程教学评价的出发点和最终目的在于促进学生、教师、课程等的发展.作为发展性的评价,评价内容、评价方式、评价主体等方面都朝着综合化、多元化的方向发展,关注过程,转变功能,促进发展.语文课堂教学评价,作为课程教学评价体系中极重要的一脉,亦是如此.
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