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中小学阶段是构建自我认知、发展社会技能的重要时期,同时也是心理和行为问题发生率较高的时期。经调研发现我市中小学心理健康教育较之江西省其他地区相对滞后,因此,在我市开展中小学心理健康教育工作显得尤为重要。本文从积极干预的角度出发,介绍了如何在我市有效地实施中小学心理健康教育工作的设想。
景德镇市中小学心理健康教育工作设想
【摘 要】
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中小学阶段是构建自我认知、发展社会技能的重要时期,同时也是心理和行为问题发生率较高的时期。经调研发现我市中小学心理健康教育较之江西省其他地区相对滞后,因此,在我市
【机 构】
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景德镇第一中学
【出 处】
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景德镇高专学报
【发表日期】
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2013年1期
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