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师资需求与供给是建设新农村基础教育高素质教师队伍的一个问题的两个方面；也是解决农村教育问题的关键所在。文章运用教育生态理论，从供求环境、供求关系、供求机制的层面，分析了新农村教师供求方面存在的问题，同时，提出了目前中国新农村基础教育教师供求的适应策略。
新农村基础教育教师供求的生态适应
【摘 要】
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师资需求与供给是建设新农村基础教育高素质教师队伍的一个问题的两个方面；也是解决农村教育问题的关键所在。文章运用教育生态理论，从供求环境、供求关系、供求机制的层面，分析
【机 构】
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华中科技大学,齐齐哈尔大学
【出 处】
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黑龙江高教研究
【发表日期】
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2008年1期
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