【摘 要】
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作为一名一线数学教师，批改作业和试卷时，经常能看到一些非常简单的数学题，学生做错了，发给他们让他们订正时，他们会拍拍脑袋大喊：“哎呀，错了！”不一会儿就订正完了，而且订正的结果是
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作为一名一线数学教师，批改作业和试卷时，经常能看到一些非常简单的数学题，学生做错了，发给他们让他们订正时，他们会拍拍脑袋大喊：“哎呀，错了！”不一会儿就订正完了，而且订正的结果是完全正确。很多家长也常向我倾述这个话题，寻求解决的方法。“我家孩子特别马虎，会的题目老做错！”“粗心大意，卷子拿回来后，一会儿就订正好了。”闲谈中我们经常会给这些孩子戴上粗心、马虎的帽子，并教育他们“以后不能再粗心大意了！”让我们静下心来思考下到底是不是粗心、马虎惹的祸呢？一、问题类型：学生粗心、马虎，“其中必有蹊跷”学生的粗心、
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