【摘 要】
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数学能力大致可分为两种，一种是在数学学习过程中学习数学的能力，另一种是独立创造具有社会价值的数学新成果的能力。在初中阶段，无疑应培养学生的数学学习能力。初中阶段学生所
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数学能力大致可分为两种，一种是在数学学习过程中学习数学的能力，另一种是独立创造具有社会价值的数学新成果的能力。在初中阶段，无疑应培养学生的数学学习能力。初中阶段学生所学习的数学，是将来学习数学与运用数学，进行数学创新的基础，因此，初中阶段学生的数学学习能力是至关重要的。传统的教学方式多是“灌输式”，教师把所有的问题都会分析得明明白白，讲得透透彻彻，学生只要照着死记硬背就算了事。学生的地位是从属的，不是课堂的主体，这样培养出来的学生是“机械型”“记忆型”的，学生的大脑成了知识的仓库，对待问题的解决，他们做不
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在技工学校从教的这几年，我在实践中运用自主学习这种教学模式后，让学生在课堂中发挥主体作用，自主交流探讨，使他们的各方面能力都得到了全面提升。当授课的目的是为了学生的终身发展，这种自主学习让学生提升的不仅仅是成绩，他们的学习各项技能的本领也会有突飞猛进的发展。 一、释放学生的个性 语文课堂是为了培养学生的自主创新能力，让学生从课堂中体会到社会跨度的零距离。在我的授课中，学生通过语文学习中的细致的
一、红色孕育赤诚江安中学是红色的,她的红,来自于72年前建校的第一天就承载了党和人民的重托,以日月经天的豪迈、江河行地的气概,担当起为民族育英才,为文明传薪火的道义与
提问是课堂教学中最常用的方法之一，它能够激发学生学习兴趣，引导学生正确思考。提问分为两个方面，一是教师的提问，二是教师引导学生提问。尤其在小学数学课堂教学中，提问尤为重要。一名好的数学教师必须善于提问，懂得在什么时候什么地方问什么问题，懂得什么时候什么地方引导学生提问，这样才能提高提问的有效性，提高课堂效率和课堂效果。 一、精心设计问题 现在的课堂中，总能听到一些这样的提问：“是吗？”“是不是
本文通过对一个普通的美国青年克莱德的悲剧意义的探究，全面并深刻地探讨了腐朽没落的关国社会风气、社会制度使青年人逐渐堕落，并最终走向毁灭的历史必然性，由此人们可以看到：资
摘 要：计算机在我们日常生活和工作中正扮演越来越重要的角色。为了学生获得熟练使用计算机的能力，《计算机应用基础》的教学也显得十分重要。教师要从营造良好教学情境，引发学习兴趣；建立互助分组教学，组织学生讨论；鼓励学生学以致用，重视课外活动；不断进行教学反思，争取更大进步等方面，加强计算机应用基础教学，培养学生应用能力。 关键词：计算机应用基础；学习兴趣；互助学习小组；学以致用 中等职业教育国家规
2003-01～2005—12妇科弧形切口行宫颈癌广泛性子宫切除、腹膜外盆腔淋巴结清扫术及卵巢移位术28例，分析如下。
一、临床资料患者,男,76岁,山东威海农民。因胸骨后梗噎感伴呕吐8 d于2015年4月24日入院。患者于入院前8 d食用生海螺肉时,因牙齿不全未经咀嚼整体吞入食管,随后出现胸骨后梗噎感,自觉食物堵塞不能下行,少量饮食水后即出现呕吐,呕吐物为吞咽的食水,呕吐后梗噎感无缓解;无呕血黑便,无胸痛、发热、呼吸困难等不适。4 d前于当地医院行胃镜下取
目的：分析上虞市新生儿《出生医学证明》实行计算机管理后的相关情况，探讨进一步依法加强和规范《出生医学证明》管理的措施。方法：回顾上虞市《出生医学证明》计算机管理后约半
目的：观察人工流产术中术前应用米索前列醇，不同给药途径的临床效果，以选择最佳的给药方法。方法：将120例早孕拟行异丙酚元痛人工流产术的妇女随机分为四组，每组30例。A组术前3h口
目的:研究血清胃蛋白酶原及胃泌素17水平和胃癌的关系。方法:在2017年2月到2018年5月间选取210例患有胃病疾病患者作为此次实验研究的对象,对所有的患者首先进行胃镜下活检,