【摘 要】
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生活是指个人能动地、自主地围绕着自身生存以及生命展开所进行的功能性活动、事件和状态的总和。道德教育本来应该是跟随着人们的生活,并为着人们的更好生活服务。但是,在传
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生活是指个人能动地、自主地围绕着自身生存以及生命展开所进行的功能性活动、事件和状态的总和。道德教育本来应该是跟随着人们的生活,并为着人们的更好生活服务。但是,在传统社会中,道德教育却走在人们生活的前面,对人们的生活进行限制与规训,最终导致个人生活的片面化。在西方表现为等级性美德的教育,在中国则表现为差序性"礼"的规训。
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