论文部分内容阅读
素质教育指出教学要以培养学生的综合素质为目标，实现学生能力与社会发展需求的高度契合，并满足个人学习心理诉求。AutoCAD课程是一门运用范围极广的课程，在建筑、产品设计、汽车、广告等行业中都具有较高的实际运用价值。在当前的AutoCAD制图教学中，制图理论知识和实际计算机绘图技巧教学严重脱离，导致教学难以深入，且因为学生实际能力水平不足的下降，难以满足社会现状的实际需求。在这一形势下，进行教学改革刻不容缓，这是当前AutoCAD教学的重要内容。任务驱动教学方法能够实现理论知识与实际能力的本位一体化教学，是