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【摘要】良好的语文课堂气氛能营造一种具有感染力的教育情境,能为教师顺利进行语文教学创造积极的条件,能有效激发学生学习兴趣,促使他们积极探究知识,获得知识、能力、情感、思维等不断增益,取得良好的学习效果。本文着力探究如何营造轻松、和谐的课堂氛围,激发学生兴趣,提高语文教学效果。  【关键词】氛围;中职语文;教学  【中图分类号】G712 【文献标识码】A  孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之
【摘要】近年来,语文学科教学中越来越多地运用多媒体技术,将语文内容同多媒体技术较好地融合起来,并且语文课堂教学因为多媒体的影响而正在不断改变着教学思维和教学模式。因此,在职高语文课堂中充分运用多媒体技术是时代发展的需要,也是教育改革发展的要求,可以有效促进学生语文能力的发展。  【关键词】职高语文;多媒体技术;教学改革;策略  【中图分类号】G712 【文献标识码】A  语文这门学科主要是训练学生
【摘要】情感教育作为现代教育的发展产物,能够帮助学生在认知过程中掌握知识,形成主观感受,促进情感上的交流与进步。伴随新课改的不断深入,情感教育在中学语文教学中日益引起教育界人士的重视。基于客观出发,在语文教学中渗透情感教育,对培养学生领悟文章的情感、感知文中传达的情绪大有裨益。而深入挖掘学生的内心情感既是提高语文教学质量的重要表现,也是新课改的内在要求。本文以初中语文教学为研究对象,分析了情感在初
微课,是近年来十分流行的一种教学形式,它具有内容精练化,过程多元化,效果优质化等特点,新课改背景下,将微课引入到初中语文课堂,创设一种全新的教学情境,能够丰富课堂的教学
【摘要】中华民族传统文化博大精深,是陶冶学生情操、培养学生品质的“良药”。随着素质教育的实施,在初中语文教学中渗透传统文化的意识逐步受到关注和重视。基于此,本文探讨了传统文化在初中语文教学中渗透的策略。  【关键词】初中语文;传统文化;渗透策略  【中图分类号】G632 【文献标识码】A  语文教学是让学生学会字词句的理解与表达,了解社会不同思想,懂得更多世界万象。但是在大开眼看世界的时候,不能忘
加强革原野生植物资源管理,是维护国家生态安全的客观需要,是促进农牧民增收的重要途径,是履行国际公约、维护生物多样性的基本要求,是医药、纺织、食品等重要原料来源.因此,
本刊讯(杨希)为服务我国中医药事业发展对中医专门人才的迫切需求,完善中医人才培养体系,创新中医人才培养模式,提高中医人才培养质量,1月20日教育部印发《中医专业学位设置方案》(以下简称《方案》),决定在我国设置中医专业学位。  据悉,中医专业学位分为博士、硕士两级,含中西医结合及民族医。中医博士专业学位英文名称为“Doctor of Chinese Medicine”,缩写为“DCM”;中医硕士专
诗歌是表达情感的艺术。不理解诗人的情感,就无法进行诗歌鉴赏活动。文章围绕介绍背景、把握主题、琢磨内容、鉴赏景物四个方面阐述如何利用情感来推动诗歌鉴赏。旨在提高学
【摘要】初中语文教材所选入的莫怀戚的《散步》是一篇以记人叙事为主体的散文,作者在散文中表达了对中华民族尊老爱幼的传统美德的赞扬,同时也表达了自己对于生命的哲思。目前,大多数语文教师主要将教学重点放在尊老爱幼的亲情体验上,对生命层次上的思考还不多。笔者主要分析《散步》中体现的生命哲学,探索文本暗含的生命教育。  【关键词】《散步》;散文;生命  【中图分类号】G632 【文献标识码】A  当代作家莫
【摘要】传统文化是中华民族的根,弘扬传统文化就是要把中华民族精神道德的精髓植入每个人的心里。然而越来越多的孩子热衷于外来文化,却很少主动了解自己的传统文化,中华民族几千年的文化史正面临断链的危险。站在时代的讲台,每一个语文教师,都应该义不容辞地担当起这历史使命:充分发挥语文学科实施人文素质教育的特殊功能,让学生在祖国的灿烂的文化长河中游弋,让中华文化传统得以光大。  【关键词】传统文化;常规教学;