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学生的解题过程是一个非常典型的信息处理过程，教师帮助学生提高解题能力的教学策略可归纳为：帮助学生准确地获取信息；帮助学生熟练地处理信息；帮助学生规范地表达信息。
怎样帮助学生提高解题的能力
【摘 要】
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学生的解题过程是一个非常典型的信息处理过程，教师帮助学生提高解题能力的教学策略可归纳为：帮助学生准确地获取信息；帮助学生熟练地处理信息；帮助学生规范地表达信息。
【机 构】
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江苏省溧水高级中学
【出 处】
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生物学通报
【发表日期】
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2007年5期
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