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本文落实高职院校教学质量谁来保障、怎么保障、保障什么的问题,针对高职院校本身基础薄弱、经费缺乏、师资不足、办学困难、校企合作还需加强、教学水平有待提升等问题,提出多方参与高职院校教学质量保障,政府转变职能角色,推动院校自主办学,完善社会评价,建立职业人才培养标准等措施.
新时期高职院校教学质量保障的创新研究
【摘 要】
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本文落实高职院校教学质量谁来保障、怎么保障、保障什么的问题,针对高职院校本身基础薄弱、经费缺乏、师资不足、办学困难、校企合作还需加强、教学水平有待提升等问题,提出
【机 构】
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辽宁现代服务职业技术学院,辽宁沈阳
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2019年8期
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