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培养学生在新知获取、完成作业等环节中进行反思,能使学生逐步养成反思的良好习惯并获得更加深层次的思考,使学生在反思中逐步成长并推动其全方面的发展.
培养高中学生数学反思能力的思考
【摘 要】
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培养学生在新知获取、完成作业等环节中进行反思,能使学生逐步养成反思的良好习惯并获得更加深层次的思考,使学生在反思中逐步成长并推动其全方面的发展.
【机 构】
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浙江省杭州市塘栖中学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2020年3期
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