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我们常感叹现在的学生难教,有着各种各样的毛病,比如学习态度不好,学习成绩差,不但知识方面有欠缺,做人的原则,是非的标准等诸多方面脱离了正常的轨道。面对以上种种误区如何引导学生学习,
通过改变教学策略 提升学生学习兴趣
【摘 要】
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我们常感叹现在的学生难教,有着各种各样的毛病,比如学习态度不好,学习成绩差,不但知识方面有欠缺,做人的原则,是非的标准等诸多方面脱离了正常的轨道。面对以上种种误区如何
【机 构】
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辽宁省葫芦岛市实验高中
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2016年8期
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