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教师应分析学生在数学计算上出现错误的原因,然后结合教学实例,研究提高学生数学计算水平的教学措施,以促进数学教学效率的提升.
学生计算错误的原因分析及教学措施
【摘 要】
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教师应分析学生在数学计算上出现错误的原因,然后结合教学实例,研究提高学生数学计算水平的教学措施,以促进数学教学效率的提升.
【机 构】
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湖南龙山县第一小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2017年6期
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