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在高校学科建设和专业化需求的推动下，高校思想政治理论课的管理制度由独立建制走向与专业相结合的建制。建立职责明确、配合和谐、高效率的管理体制与运行机制，坚持课程建设与学科建设相结合、坚持教改与科研相结合、坚持教师的社会考察与学生的社会实践相结合，才能保证高校思想政治理论课教学秩序的稳定和教学质量的持续提高。