高校内部治理研究的价值向度

来源 :江苏师范大学学报:哲学社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenlecheng
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价值向度是高校内部治理体系和治理能力的生成依据与内在根据,具有定向、动员、引领和约束作用。相关研究范式停留或者局限于结构优化的致思理路,不仅形成了路径上的制度依赖,更形成了观念上的价值缺失,亟待转向。从确立伦理性、公共性、协商性三大核心理念入手,方能澄明治理本性、汇聚价值共识、实现权力回归。在核心理念引领下,通过坚持正确的价值追求、推进治理导向的现代化,确立科学的价值立场、推进治理能力的现代化,建立合理的价值尺度、推进治理体系的现代化,应当成为推进高校内部治理价值转向的致思理路。
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