【摘 要】
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学习兴趣是学生学好数学的最现实、最活泼的心理成分,是学习动力的重要源泉,兴趣是最好的老师.孔子日:“知之者不如好之者,好知者不如乐之者”.从伟人贤哲的思想可以看出,浓
【机 构】
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贵州省水城县陡箐中学,贵州六盘水,553022
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学习兴趣是学生学好数学的最现实、最活泼的心理成分,是学习动力的重要源泉,兴趣是最好的老师.孔子日:“知之者不如好之者,好知者不如乐之者”.从伟人贤哲的思想可以看出,浓厚的兴趣对学习的推动力是任何强制力量所无法比拟的.因此,在数学教学过程中,要想法设法激发学生的学习兴趣,优化课堂结构,不断改进教育教学方法,提高课堂效率.
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