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"中式英语"广泛地存在于学生的英语中。它产生的根本原因在于中英两种语言结构的不同以及两种文化中思维习惯的差异。功能语法对学生作文的分析说明中国学生的英语作文在主位推进模式和衔接手段方面都具有明显的"中式"特征,学生们的英语作文也具有非常明显的"意合"的特点。功能语法对减少"中式英语"具有很大的指导作用。