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护理技能是《护理学基础》的一个重要组成部分，技能实验课时与理论课时比约为1：1，护理技能教学的质量直接影响到《护理学基础》的教学和其它各临床学科的学习。我校招收护理专业学生人数不断增加，为了充分利用课上教学时间，提高学生的学习效率，我们2006年9月～2007年3月将异质小组合作学习应用在《护理学基础》技能试验教学过程中，取得了良好的效果。现就护理技能试验课异质小组的组织教学介绍如下。