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笔者在讲授中医诊断学这门课程过程中,发现人民卫生出版社出版的第三版高职高专《中医诊断学》教材存在一些瑕疵,如教材中存在错别字,教材内容前后不一致,以及教材一些内容不完整,需要补充或调整。通过自己的讲课体会和临床观察,提出了一些修改建议,管中窥豹,略见一斑,以供同道参考。
商榷高职高专《中医诊断学》教材存在的不足
【摘 要】
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笔者在讲授中医诊断学这门课程过程中,发现人民卫生出版社出版的第三版高职高专《中医诊断学》教材存在一些瑕疵,如教材中存在错别字,教材内容前后不一致,以及教材一些内容不
【机 构】
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云南省保山中医药高等专科学校中医药系
【出 处】
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中国中医药现代远程教育
【发表日期】
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2017年23期
【基金项目】
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云南省教育厅科学研究基金项目资助【No.2017ZDX082】
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