高中英语听力教学模式研究

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众所周知,英语听力是英语学科的主要部分,英语听力在英语试卷中的分数比例相当的高,但是学生的英语得分率却不理想。英语是由听力、阅读、填空、选词填空、写作等部分构成,学生要提高英语分数就需要将每一部分分数都提高,但是听力部分却成为许多学生提高英语成绩的瓶颈。作为高中英语教师的我们就需要帮助学生突破瓶颈,提高英语整体水平。本文我将对高中英语听力教学模式提出几点意见。
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