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依据以工作过程为导向的职业教育教学指导思想和理论,以学生就业岗位的工作内容为出发点，以职业能力培养为主线，以实现课程和就业岗位零距离对接为目的，对《公路工程计量与计价》课程的教学内容进行了适岗性构建，为道路桥梁专业的教学改革提供一个可以借鉴和参考的方案。
基于工作过程的《公路工程计量与计价》适岗性教学内容体系构建
【摘 要】
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依据以工作过程为导向的职业教育教学指导思想和理论,以学生就业岗位的工作内容为出发点，以职业能力培养为主线，以实现课程和就业岗位零距离对接为目的，对《公路工程计量与计价
【机 构】
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金华市职业技术学院
【出 处】
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城市建设理论研究（电子版）
【发表日期】
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2004年期
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