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<正> 江苏省昆山市现有45500名小学生,经过摸底调查,全市残疾儿童共有383名,其中,听力语言残疾72名、智力残疾295名、综合残疾16名。这些残疾儿童的就读形式大体分三种情况:60名学生在培智班就读,251名学生在普通班级随班就读,72名学生在爱心学校就读。全市99.5%以上的残疾儿童入学,乡镇培智班开班率达80%以上,残疾儿童少年建档率达100%。在特殊教育的管理中,我们始终坚持做到"五个到位"。一、领导重视,思想意识到位要搞好特殊教育,关键是领导的重视,要使领导重视,特别重要的是让每一个学校领导转变教育观念,提高对特殊教育重要性的认识。我们要求大家做到几个明确:一是明确残疾儿童少年是所有儿童少年中一个