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随着幼教事业的不断发展,在幼儿园教育教学过程中,针对幼儿语言领域的教学显得尤为重要.语言的学习在幼儿的学习成长过程中起着不可替代的作用,他是人与人之间相互沟通交流最基础的工具,同样也是幼儿学习其他学科的基础.针对当下幼儿园语言教学存在的不足,本文从提高幼儿园语言领域教学的有效性探究加以讨论,以此来提高幼儿园语言领域教学质量.