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文章立足于当前新媒体迅猛发展的网络时代,对"95后"大学生的心理特征及心理问题的成因进行了全面分析,进而探索了有效的应对策略,并分别从更新教育理念、线上线下相结合、加强队伍建设、形成多方合力四个方面加以探讨,以期改善当前"95后"大学生的心理状况,促进"95后"大学生的心理健康发展。
网络时代下“95后”大学生的心理特征及应对策略
【摘 要】
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文章立足于当前新媒体迅猛发展的网络时代,对"95后"大学生的心理特征及心理问题的成因进行了全面分析,进而探索了有效的应对策略,并分别从更新教育理念、线上线下相结合、加
【机 构】
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滇西科技师范学院
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2018年08期
【基金项目】
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云南省教育厅2016年教育科学基金项目：云南边疆边境地区国门高校大学生突发事件应对教育策略研究（编号2016ZDX161）之阶段性成果
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