一、问题的提出。今年笔者再次执教四年级，在开学时候我出了一个题目409×23=（ ）。这是一个竖式计算并且验算的题目，两个班共72人其中将近35名学生写出了以下答案： 409×23=9407 409 23 x23 x409 验算： 1227 1227 818 818 9407 9407 其实，教师们对于这样的错例可以说是习以为常，也想过各种办法去杜绝，但是结果还是不尽
中专生是一个特殊的学生群体，较普通高中生有其特殊的心理特点：他们自认在知识结构、学习能力、逻辑思维能力等方面都不如普通高中生，因而自卑、忧郁、情绪低落。据调查，中专生中62.5%的同学努力学习是为了将来能找一个自己比较满意的工作，5.7%的同学努力学习是迫于家长和老师的压力。中专生较普通高中生心理正常率低6%，有心理问题的高3%，心理问题严重的多2%。他们随年龄的增长，来自生理和社会的困扰越来越多
为提升大学生身体素质和心理素质,提高社会适应能力,探讨了高校体育教学与大学生核心素养培养策略:提高师资储备力量,加强体育核心素养,教师要不断充实和完善自我,优化教学方式,创新教学手段,激发学生对体育课程的学习热情;加强德育教育理念在体育课堂中的渗透,提升学生的心理素质,鼓励学生即使遇到挫折,也可以通过顽强的努力战胜困难;培养体育运动能力,树立体育精神,提升抗压、抗挫折能力,树立团结协作、顽强拼搏的精神;引导学生树立正确的体育观念,开设体育理论课程教学,了解并熟知在体育运动中如何避免危险,以及在体育运动过程
目的探讨马尾松针提取物（PMNE）对人毛乳头细胞（HDPC）抗氧化应激的保护作用及机制。方法以HDPC为研究对象，分别采用0（对照组）、0.1、0.2、0.4、0.8、1.0 mmol/L H2O2处理HDPC，建立体外HDPC氧化应激的最佳条件；在HDPC中转染核因子E2相关因子2（Nrf2）干扰片段siRNA1、siRNA2、siRNA3或过表达质粒pCMV6-XL5-Nrf2，实时荧光定量P
汽车设计过程中涉及模拟仿真环节,这需要大量的三维模型,而三维模型文件体积普遍偏大,严重影响模拟仿真运行速度.针对这一问题,提出一种三维模型轻量化处理方法,将三维模型的三角面片转换为点云数据,按照曲率,对点云数据进行处理,在曲率较大的位置保留较多的点云数据,再将点云数据重新封装成三角面片,形成新的三维模型.实验结果表明,该方法能够缩减模型85％以上的体积,并保持形变误差在0.02 mm以内,可以满足模拟仿真需求.