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根据《普通高中语文课程标准(2017年版)》教学建议,在教学的实践环节上应从语文阅读、写作和课外实践活动三个方面实施“以美育德”的策略,让高中生形成“正确的审美意识、健康向上的审美情趣与鉴赏品味”,并在此过程中促进他们人格的完善与和谐发展,做可靠的社会主义建设者和接班人.
立德树人视域下高中语文创造活动中的美育实施策略研究
【摘 要】
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根据《普通高中语文课程标准(2017年版)》教学建议,在教学的实践环节上应从语文阅读、写作和课外实践活动三个方面实施“以美育德”的策略,让高中生形成“正确的审美意识、健
【机 构】
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安徽省太和中学 安徽太和 236600
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年25期
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