TC4钛合金真空电子束焊接工艺研究

来源 :现代焊接 | 被引量 : 0次 | 上传用户:achun5808
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
TC4钛合金真空电子束焊接实验在KL113电子束焊机上进行。实验在加速电压为60kV的情况下改变电子束流、焊接速度、聚焦方式以及扫描方式从而获得一系列的焊接试样,通过对焊接试样的外观成形以及金相分析对比获得最佳参数。采用该工艺流程焊接工件,检测结果显示焊缝各项性能指标满足设计要求。 TC4 titanium alloy vacuum electron beam welding experiments in KL113 electron beam welding machine. Experiments were carried out to obtain a series of welding samples by changing the electron beam current, welding speed, focusing method and scanning mode at an accelerating voltage of 60 kV. The optimal parameters were obtained by appearance appearance and metallographic analysis of the welding samples. Using the process of welding the workpiece, the test results show that the performance of the weld to meet the design requirements.
其他文献
众所周知,当代社会是一个信息发展的社会,由科学技术的飞速发展所带来的多媒体技术的飞速发展,是时代的必然产物。现如今,多媒体技术已经被越来越多的领域所应用。在教育领域
我退休十多年的养生实践,是从过好每一天的充实而愉悦的运动生活做起。具体说是这样做的:早晨醒来后,平卧在床上自我按摩约20分钟;下床后,做好两件事,喝一大杯白开水和排便;
模型试验是桩基承载性能研究中不可或缺的一种科研手段.本文通过设计模型试验,基于试验数据进行整理分析,主要研究砂土中成桩工艺差异对桩基承载性能的影响,经过对比研究分析
会议
【摘要】生物基于生活,生物的知识本来就来源于生活。生物课堂教学与生活的联系很紧密,生物生活化将学习与学生的实际生活相连接,可以将抽象的生物知识还原于学生的现实生活当中,激起学生的求知欲,帮助学生更好地理解和掌握生物基础知识,运用学到的知识解决实际生活中的生物问题,真正达到学以致用的目的。  【关键词】生活化教学;初中生物;教学应用  中图分类号:G633.91 文献标识码:A 文章编号:1006-
本文首先就英语科学核心素养所涉及理论进行概述,在此基础上分析了在译林版英语科学日常教育中渗透核心素养的相关背景,最后通过相关教学案例,对核心素养视角下的小学英语课
果树大小年的问题,从现象上看是大年结果多,不能形成花芽;小年结果少又过多的形成了花芽。这仅仅是个现象,形成大小年的实质是什么呢?有人认为是生长素的问题,就是说在种子
向中共中央毛主席致敬電敬爱的毛主席: 由於以你為首的中共中央的英明领导,和人民解放軍的艰苦奋斗,全国欢庆解放。一年來,中央人民政府,又為全国人民赢得了历史性的辉煌浓
介绍了江苏某超大深基坑工程的支护设计、施工和监测方案,由于基坑周边环境保护要求高,采用了信息化施工技术,对基坑开挖进行了全面的和全过程的监测,对基坑的实测数据作了初
【摘要】微课使用新颖的教学形式,把学生的注意力吸引到信息技术学习中,促进自主探究意识,让学生快速地掌握信息技术知识,提升自身的信息素养。微课教学更能突显知识的重点和难点,让学生抓住知识关键点,提升学习效率,促进教学质量的提升。  【关键词】小学信息技术教学;微课;融合;应用  中图分类号:G623 文献标识码:A 文章编号:1006-7485(2021)07-0091-02  在信息技术发展背景下
中国高速铁路建设进入高速发展期,随着京沪高铁、沪杭高铁等几大客运专线的全线贯通,区域经济发展将迎来高铁时代.高速铁路的建设对沿线设站的城市而言,无疑面临巨大的发展机