【摘 要】
：
高职院校学生心理健康问题主要与社会因素影响、生活与就业压力增加、环境适应能力欠缺与有关。辅导员作为学生心理健康教育工作的组织者和实施者,应当时刻关注学生的心理健
论文部分内容阅读
高职院校学生心理健康问题主要与社会因素影响、生活与就业压力增加、环境适应能力欠缺与有关。辅导员作为学生心理健康教育工作的组织者和实施者,应当时刻关注学生的心理健康问题,通过引入生动的案例宣传,开展职业能力培训指导,营造温暖的生活环境,组织多种社会实践活动,担任学生的心灵导师,从而促进学生的全面健康发展。
其他文献
患儿,男,0.5 h,窒息复苏后0.5 h伴全身苍白反应差入院.患儿系G1P1G41+1周因胎儿宫内窘迫行剖宫产娩出,胎心正常.无胎膜早破史,脐带绕颈一圈,羊水Ⅲ度粪染.胎盘重量853g,严重
目的对伊曲康唑治疗老年深部真菌感染疗效及安全性进行分析及评价。方法30例老年真菌感染应用伊曲康唑静脉注射，每天200～400mg，连用14d，以后根据病情，改为口服伊曲康唑胶囊治疗400
从广式腊肠中的28株葡萄球菌中,经初筛和复筛,获得产脂肪酶活力较高的菌种M1和M14。以M1和M14为起始菌株,经过微波和紫外单独诱变、微波复合紫外和紫外叠加诱变,选育一株产脂
我国法治社会的不断进步,给教育领域提出了依法治校的要求,以更好地满足我国教育发展的需求。依法治校作为依法治国的具体实践,是构建法治社会、实现和谐教育的必然选择,也是