【摘 要】
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以MOOCs为代表的网络教育模式发展迅猛,然而大学生使用这些平台学习的质量令人堪忧。本文以某财经高校学生为调查对象,选取调查对象使用最为广泛的三个网络教育平台,并以此为
【基金项目】
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安徽财经大学国家级大学生创新创业项目(201610378432);安徽财经大学校级本科示范课程(acsfkc201611)
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以MOOCs为代表的网络教育模式发展迅猛,然而大学生使用这些平台学习的质量令人堪忧。本文以某财经高校学生为调查对象,选取调查对象使用最为广泛的三个网络教育平台,并以此为载体,通过校园问卷调查和网络问卷调查相结合的调查方法,研究大学生网课学习存在的问题,分别从学生和网课平台的视角提出提高网课学习效率的措施,让网络课程更好地推动我国高校教育的发展。
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