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"健康第一"指导思想对我国体育教育的发展有着重大的影响,通过对"健康第一"指导思想50余年发展的内涵演变及价值诉求的研究,发现不同时期"健康第一"指导思想的内涵是不同的:建国初期体现的是振兴民族需要的使然,改革开放初期表达的是体育强国的时代需要,20世纪90年代后期彰显的是素质教育改革的必然,北京奥运之后展示的是科学发展观的感召。