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在高校文化素质教育课程教学中,将课堂学习与网络学习有效结合,充分发挥二者优势,是一种新型的教学模式。基于高校文化素质教育课程教学,从混合式学习教学设计和实施角度出发,介绍了混合式学习的内涵、案例设计及策略、教学实施效果,等,以期为高校文化素质教育课程教学改革提供借鉴。
混合式学习在高校文化素质教育课程中的应用研究——以《让PPT多姿多彩—配色》为例
【摘 要】
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在高校文化素质教育课程教学中,将课堂学习与网络学习有效结合,充分发挥二者优势,是一种新型的教学模式。基于高校文化素质教育课程教学,从混合式学习教学设计和实施角度出发
【机 构】
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内蒙古科技大学文法学院
【出 处】
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中国医学教育技术
【发表日期】
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2016年3期
【基金项目】
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内蒙古科技大学文化素质教育项目“混合式学习在大学生文化素质教育课程中的应用研究”(JY2014094)
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