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“中国小公民道德建设计划”倡导家庭、学校、社会支持儿童从小事、从身边事做起，争做合格小公民，引导儿童自主开展丰富多彩的道德实践活动，全面培养儿童的道德观念和社会责任感，使他们逐渐养成良好的道德行为习惯，形成良好的公民意识。而品德课程作为学生思想品德教育的主阵地、主渠道，小公民道德教育当然也是品德课程中不容忽视的。儿童的生活是课程的基础。因而，在教学《品德与生活》（社会）中我们要充分挖掘学生的生活资源，有效开展实践活动，使学生在生活实践中潜移默化的受到教育，从而培养学生良好的小公民道德意识。