浅谈大学英语词汇学习方法

来源 :新乡教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:haili20102010
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在大学英语学习过程中,词汇是学习的基础,与听说读写各方面都紧密联系.而词汇学习的方法一直是语言学家和大学英语教师关注的问题.本文主要讨论大学英语词汇扩展的有效方法--课堂学习与课后积累的结合.
其他文献
学生评价教师课堂教学质量是实现教学质量自我监控的重要环节之一,有助于保证教育服务质量的稳步上升、学生的健康成长与教师教育水平的提高.但由于种种原因,学生评教时往往
文章从三个角度对祥子的悲剧进行了探讨,认为他的悲剧根源在于三对矛盾:对身体的过分依赖同半殖民地、半封建的社会之间的矛盾、对性的需求和错误认识之间的矛盾,以及自给自