基于信息技术的国学经典走进小学音乐课堂的构建

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当今时代信息技术高速发展,人们俨然已生活在一个信息化、数据化的大环境中。信息技术作为新兴事物走进了人们的生活、学习、工作中,在一定程度上给人们带来了极大的便利。国学经典作为中国优秀传统文化的精髓,对传承文明,增强民族凝聚力和中华民族的复兴都起着重要作用。学习国学会提高小学生的民族自信心。因此,在小学音乐课堂上引进基于信息基础的国学经典,有利于学生形成正确的价值观,能在接受新事物的同时弘扬发展传统文化,凭借信息技术更好地弘扬发展我国优秀的国学经典。笔者在小学音乐实际教学活动中发现问题及总结经验的基础上,对基
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