一题多解学数列

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  数列在高中数学新课标要求中占据重要的地位,同时也是高考考查重点在教学中,如何通过一题多解,引导学生从不同角度思考问题,培养学生的发散思维尤为重要。现笔者将解法举例说明,以达到抛砖引玉的作用。
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进入职高以后,如何使原本数学基础薄弱的学生能够不排斥数学、学好数学,除了要加强听与说的训练外,还要着眼于读与做的基础训练.学生不可能天生就具有读与做方面的能力,也不可能在学习过程中自发掌握,需要教师在教学中有意识、有计划地加以指导和训练.  一、读数学  读数学可以激发学生的学习兴趣,让学生感受到学以致用.  阅读是人类吸取知识和认识未知世界的重要途径.在我们的平时教学中总认为阅读是文科类的事,其
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