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本文从Pro/E课程与移动学习特性结合的角度出发,探讨了在微信公众平台上移动学习在课程上的实施与设计原则,探讨微信式的碎片化知识体系在Pro/E课程实践的成效,为其他课程的移动混和式学习资源建设提供参考和借鉴。
微信公众平台支持下的Pro/E课程移动学习研究
【摘 要】
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本文从Pro/E课程与移动学习特性结合的角度出发,探讨了在微信公众平台上移动学习在课程上的实施与设计原则,探讨微信式的碎片化知识体系在Pro/E课程实践的成效,为其他课程的
【机 构】
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宁波大红鹰学院机电学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2016年3期
【基金项目】
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2015年度浙江省教育技术研究规划课题(JB063),2015年度宁波大红鹰学院“翻转课堂”教学改革项目
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