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通过阐述图式理论与阅读理解、图式理论与文化之间的关系。揭示文化背景知识在阅读理解过程中的重要性，提出要在大学英语阅读课中切实注意文化图式的建构，采取多种方法。有针对性地、多层次地、系统地介绍文化知识。达到阅读过程中作者与读者之间有效的信息沟通，最终提高读者的阅读水平。
图式与文化——结合大学英语阅读教学谈文化图式之建构
【摘 要】
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通过阐述图式理论与阅读理解、图式理论与文化之间的关系。揭示文化背景知识在阅读理解过程中的重要性，提出要在大学英语阅读课中切实注意文化图式的建构，采取多种方法。有针对
【机 构】
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湖北大学外国语学院
【出 处】
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昭通师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2004年5期
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