【摘 要】
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随着社会的不断发展,国家对人才的需求的方向也发生了变化.新课程标准中提出:教师不仅要对学生进行课文上的基础知识的教育,还要通过新的教学方式来培养学生的创新意识,促进
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随着社会的不断发展,国家对人才的需求的方向也发生了变化.新课程标准中提出:教师不仅要对学生进行课文上的基础知识的教育,还要通过新的教学方式来培养学生的创新意识,促进其全面发展.小学生是国家未来发展的主要动力,教师需要在教学过程中培养学生的自主学习的能力,让学生在语文学习过程中不断的创新,提高自己的学习积极性,从而更好的进行其他方面的学习.本文就小学语文教学中如何培养学生的创新意识进行了研究,并详细的说明.
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摘要：本文着重介绍了第三届中国设计大展及公共艺术专题展的策展思路，围绕“创造日常奇迹”的线索分析案例背后蕴涵的城乡发展、建筑改造以及城市更新的完整策略。 关键词：公共艺术;微更新;日常的奇迹;社区活力;城乡营建 前言 受邀担任第三届中国设计大展及公共艺术专题展的策展人，对我来说是个新挑战。我的策展思路是希望沿着“创造日常奇迹”的线索去发现具有创造力的实践。 何谓日常？就是普罗大众已经熟悉、
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