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目前，高职商务英语专业实践教学研究侧重微观实训教学，但体系上缺乏宏观、系统和动态的架构。本文在分析高职商英实践教学体系历史沿革和理论的基础上，从教学目标体系、教学内容体系、管理体系和支撑体系四个方面探索了高职商英实践教学体系的构建。
宏观视域下高职商务英语专业实践教学体系构建研究--以珠三角地区高职院校为例
【摘 要】
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目前，高职商务英语专业实践教学研究侧重微观实训教学，但体系上缺乏宏观、系统和动态的架构。本文在分析高职商英实践教学体系历史沿革和理论的基础上，从教学目标体系、教学内容
【机 构】
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广州铁路职业技术学院应用外语系
【出 处】
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兰州教育学院学报
【发表日期】
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2016年11期
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