突发公共卫生事件下的阅读主题创新及推广研究——以复旦大学图书馆“阅读生命”系列活动为例

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本研究采取理论阐述、文献调研和案例剖析等方法,考察了在新冠疫情等突发公共卫生事件冲击下,阅读主题的创新和凝练在应对读者阅读诉求变化和提高阅读推广效果方面的重要作用。结果发现:创新、凝练和揭示阅读主题,辅之以组合式的推广手段,不仅能更好地满足读者的阅读需求,拓展阅读推广效果和图书馆影响力,而且也有利于图书馆在突发公共卫生事件下提升服务水平和应急管理能力。因此,在阅读推广工作和应急管理服务中,应该更加充分地发挥阅读主题创新的作用。
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